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5月13日，由福建省高等學校教育技術研究會指導，北京艾威康科技有限公司主辦的“AI賦能智慧校園規(guī)劃與建設”專題研討會在福州舉辦。來自福建師范大學、浙江大學、廈門大學及北京艾威康科技有限公司的專家學者，圍繞“AI賦能智慧校園規(guī)劃與建設——技術驅(qū)動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型”主題，展開互學互鑒互促交流，深入探討 AI 技術與教育教學深度融合創(chuàng)新路徑。共有來自18個參會單位的90余名教育行業(yè)從業(yè)者到場參會。北京艾威康科技有限公司董事長謝德暄出席并致辭。
謝德暄董事長在致辭中表示，教育數(shù)字化和人工智能的結(jié)合是未來教育的重要趨勢。要以融合創(chuàng)新為導向，聚焦AI賦能教育的實效，努力實現(xiàn) AI 技術與個性化、高質(zhì)量、大規(guī)模教育的深度融合。希望以此次研討會為契機，與各方攜手共進，積極探索 AI 在教育領域更多場景化的應用，共同營造開放有序的智慧校園生態(tài)。
范新民 福建師范大學網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)中心副主任、福建省高等學校教育技術研究會理事長
范新民研究員在"智慧課程建設與教學創(chuàng)新"主題報告中，深入闡釋了人工智能時代高等教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略路徑。報告立足教育現(xiàn)代化2035發(fā)展藍圖，展望以"AI+大數(shù)據(jù)"為核心驅(qū)動力的智慧教育新生態(tài)。他指出，要深刻把握智能革命為教育領域帶來的歷史性機遇，通過生成式人工智能等前沿技術與教育教學的深度融合，實現(xiàn)從傳統(tǒng)課堂到人機協(xié)同智慧課堂的范式躍遷。
董榕教授聚焦“AI應用趨勢”，深入剖析人工智能驅(qū)動高等教育高質(zhì)量發(fā)展的創(chuàng)新路徑。他提出，在加快建設教育強國、推進教育現(xiàn)代化的關鍵階段，AI技術正成為重塑教育生態(tài)的核心引擎。報告聚焦“人工智能+高等教育”的深度融合，通過典型應用場景案例，生動展現(xiàn)了智能技術如何賦能教學范式革新、科研模式升級與管理服務優(yōu)化。
劉李春 廈門大學現(xiàn)代教育技術與實踐訓練中心高級工程師、智慧教學技術應用創(chuàng)新實驗室負責人、福建省高等學校教育技術研究會常務理事、廈門市人工智能教育專家?guī)鞂＜?/span>
劉李春高級工程師圍繞"由賦能走向融合：生成式人工智能背景下的數(shù)智教學平臺實踐路徑探索"做主題報告。他提出，構(gòu)建數(shù)智教學平臺的系統(tǒng)耦合分析框架已成為推動教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關鍵突破口。他以廈門大學數(shù)字化教學平臺建設為典型案例，展示從技術賦能到生態(tài)融合的演進路徑，為高校探索"AI+教育"深度融合提供了可復制、可推廣的范式參考。
丁泉龍 華南理工大學教授、北京艾威康科技有限公司副總經(jīng)理
丁泉龍教授圍繞“AI賦能智慧校園新生態(tài)”，向與會嘉賓重點展示了艾威康自主研發(fā)的智慧教育全場景解決方案，覆蓋課堂教學、實驗實訓、遠程聽評課等核心教學場景，通過智能化技術手段顯著提升高校教學質(zhì)量與管理效率。方案不僅支持校內(nèi)常態(tài)化智慧教學應用，更能實現(xiàn)跨校區(qū)協(xié)同教研與遠程互動教學，為教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型提供堅實的智能化支撐。
